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前陣子，陪著一群身心障礙者的媽媽，共度一個完整的暑假，
看著這群媽媽，為了一個孩子，付出了一輩子，
心裡既欽佩又心疼，人生好像就這樣，被硬生生地牽絆住了！
從八次的團體裡，去理解一個母親，怎麼開始認識自己的孩子；怎麼在各家醫院間設法尋求「我孩子怎麼了？」的答案，卻又無法獲得明確的解答；
怎麼透過平日的觀察與孩子間的互動來「認識」自己的孩子；
甚至還要「教導」醫生我的孩子是怎麼一回事。
這些對我來說，都是場震撼教育，
原來認識一個人，需要這麼用力，這麼耗費心力，才能走到今天，
一個眼神、一個動作，就能明白彼此的需要，
搭配地那樣完美與有默契，從今日的相處裡，
很難想像，曾經走過這樣辛苦的過程。
敘事的精神，很重視的是跟著當事人的腳步走，
抱持著好奇、未知的狀態，與當事人一起來探索他的世界，
很講求的就是「同步」，當可以緊緊跟著當事人來認識他，
了解他的生活經驗，以及他的想法與感受時，
常常帶來的就會是「驚訝」：
原來跟我以往所認為的是那樣的不同、
原來我受到了某些刻板印象影響而誤以為當事人是個怎樣的人、原來他是一路這樣走過來的、
原來那些堅強是這樣支撐著他走過無數的風風雨雨… …。
透過一次次的對話，對當事人的認識也就越來越多，
越來越精細，心裡的讚嘆與驚呼，也越來越頻繁，
這些都在在地帶領著我們迎向未知的當事人，
更全面性、完整的認識他，
儘管這樣專注、全力的投入是非常耗費心力，
卻也同樣帶來更多深刻地感動！
還記得這些身障者的母親嗎？他們用盡全力的認識自己孩子，
我們有多久時間沒有好好的去認識身邊的親朋好友、認識自己，甚至認識來談者？
一起來用盡力氣地陪著、重新認識身邊的這些人吧！
看見光亮心理諮商所 蘇郁玫 諮商心理師
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